一、美术类

　　(一)色彩：考查考生对色彩的基本感受能力和表现能力，对色彩关系的对比、色彩规律的认识程度和画面的组织能力。

　　(二)素描：考查考生的造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征，并在构图、体积感、空间感及画面的整体关系的处理等方面具有一定的基础和表现能力。

　　(三)速写：考查考生对对象的动态、形体、比例的快捷概括描写能力。

　　二、音乐类

　　(一)音乐学及音乐舞蹈类专业

　　(1)声乐：考查考生的声音条件，演唱方法和技巧，以及对歌曲的理解和表现能力。

　　(2)钢琴：考查考生的演奏方法和技巧，以及对曲目的理解和表现能力。

　　(3)视唱：考查考生的音准，节拍、节奏，视谱能力，以及对曲调的表现力和完整性。

　　(4)练耳：考查考生对音高、音程、和弦、节奏及旋律的听辩和记写能力。

　　(5)乐理：考查考生对音名、音高、音值、节拍、节奏、调、常用记号、音程、调式、调性及音乐常识等音乐基础理论知识的了解和掌握。

　　(二)音乐舞蹈类专业加试舞蹈科目考试，要求考生具有从事本专业所需的基本身体条件和一定的艺术素质，考生可参考舞蹈专业考试的要求。

　　(三)音乐理论、作曲及音乐表演类专业的要求，考生详见招生简章。

　　三、表演类

　　(一)影视戏剧表演类专业

　　(1)语言：考查考生的声音条件、普通话水平、对作品的理解和语言的表现能力。

　　(2)声乐：考查考生的音色、音准，节奏以及音乐表现力。

　　(3)形体：考查考生的五官、四肢，动作的柔韧性和协调性。是否具有肢体语言的表现能力。

　　(4)表演(命题表演)：考查考生审题的准确度，构思的严谨性并依据命题进行小品创作的理解力、想象力和表现力。

　　(二)播音主持类专业

　　(1)朗诵：考查考生普通话水平、声音条件以及对作品的理解力，语言的感染力和表现能力。要求基调把握准确、节奏变化鲜明、嗓音圆润响亮、声情并茂、以情动人。

　　(2)普通话水平：考查考生声母的准确、清晰度，韵母的圆润、响亮度，以及声调调值的准确度和语流是否自然流畅。要求声、韵、调、音变准确、清晰，语言表达流畅自如。

　　(3)命题即兴评述：考查考生审题的准确度、构思的严谨性、主题的明确性，普通话的流畅度，思维的清晰度和逻辑性。要求普通话标准、口语流畅、立意深刻、主题突出、层次分明、逻辑严谨。

　　(三)舞蹈类专业

　　从以下四个方面考查考生学习舞蹈专业的素质。

　　(1)面试：A.外形条件：女，五官端正、体格匀称、苗条，手、腿长，对身高有一定要求;男，五官端正、体型健美、手、腿长，对身高有一定要求。B.口试：语言的表达能力、思维的清晰度和逻辑性。

　　(2)基本功素质：考查考生的柔韧性和跳、转、翻的能力与表现力。

　　(3)艺术素质：考查考生对中国舞、民间舞或现代舞的模仿和即兴表演的能力。

　　(4)艺术表现力：考查考生自备舞蹈片段或者组合的表现能力。